I. Деятельность школы в лице педагогов
1. История Большегондырской средней школы
В Большом Гондыре была открыта первая удмуртская школа Пермским миссионерством в 1873 году, другая школа открыта в 1886 году министерством образования. «Вотяки охотно посылают в эти школы своих детей, что отчасти зависит и оттого, что преподавание в школах идет на родном вотяцком языке» - пишет в 1985 году Н. Тезяков – земский врач в своей работе «Праздники и жертвоприношения у вотяков-язычников».
Первым учителем в школе был Тимофеев В.В. На 1 января 1901 года школа значится как одноклассное инородческое училище с числом учащихся 40 человек (38 мальчиков и 2 девочки). В 1912 году открылась земская школа. В одной половине школьного здания помещались 1, 2, 3 отделения (классы). В другой половине жил учитель Савельев А.С. В 1912 году во втором полугодии появился второй учитель Яковлев, закон божий преподавал отец Михаил. В 1914 году построили каменное здание школы, школа считалась двухклассным училищем. Учились 40 учащихся, а в вечернее время еще 26 удмуртов. Учили детей Савельев, Прокопьев Максим Прокопьевич, Прокопьев Антон Ппрокопьевич. В школе размещались 1 – 4-ое отделения начальной школы и 5-6-ое отделения двухклассного училища. Попечителем школы был назначен Жаринов Андрей Иванович – купец. Его дочь Елизавета Андреевна работала тоже учительницей.
С 1914 года начинается классовая борьба. Прогрессивных учителей Прокопьева А.П. и Прокопьева М.П. арестовывают. С начала империалистической войны Максима Прокопьева отправляют на фронт.
В 1918 – 1922 год в школе работали Петров Гурий Степанович (позднее с 1943 года доцент кафедры политэкономии Московского технологического института пищевой промышленности), Прокопьева Елизавета Васильевна.
В 1922 году были в селе три школы: русская, удмуртская, татарская (шла борьба за вовлечение удмуртов язычников в православную и мусульманскую веры). Позднее все три школы объединили. В 1923 году в школе преподавали Муратов, Мурсалимова А, Айдаров, Петрова А.Н., Прокопьева Д.И.
В 1928 году открывается школа крестьянской молодежи (ШКМ). В школу идут не только дети, но и переростки, окончившие ШКМ, шли учиться на педагогические курсы (считались очень грамотными выпускниками), в другие учебные заведения для получения специального образования.
Через ШКР страна осуществляла всеобщее начальное образование. В это время директорство школы принял Волков Максим Никандрович. Он многое сделал для подготовки школы к переводу её в среднюю школу (укрепление материальной базы, комплектование кадров и т.д.). Для обеспечения детей питанием в школе были выделены для школы 25 га земли, 7-8 коров, 4-5 лошадей и были заведены пчелы. В школе было введено трудовое обучение, дети обучались столярному, слесарному делу, сажали овощи, ухаживали за коровами. Волков М.Н. был директором с 1928 года по 1938 год. Открывается средняя школа, а потом он был репрессирован.
1941 – 45 годы - самые тяжелые для страны и для школы. Голодные, раздетые и разутые дети, без учебников и школьных принадлежностей после занятий в школе шли на работы в колхоз. Девиз тех лет: «Все для фронта, все для победы» был девизом не только для взрослых, но и для детей. В школе не было дров, учащиеся и учителя сами заготовляли дрова, ремонтировали школьные здания, мебель. Так шли к победе. К началу Великой Отечественной войны школа была уже средней, в 1941 году окончили 10 классов 23 человека. Большинство юношей этого выпуска ушли на фронт и не вернулись.
В 1947 году средняя школа реорганизована в семилетнюю школу из-за малого количества учащихся, в 1957 году снова открылась средняя школа.
С 1943 по 1957 год было опять две школы: русская и удмуртская. А с 1957 года снова одна общеобразовательная школа – национальная с изучением родного языка, с преподаванием всех предметов на русском языке.
В 70-е годы от изучения родного языка отказались учащиеся и их родители (причина – не восстребованность).
Число учащихся в школе менялось:
|
Год |
1959 |
1960 |
1962 |
1963 |
1977 |
1984 |
1993 |
1997 |
2002 |
2005 |
2006 |
|
Кол-во уч-ся |
427 |
444 |
566 |
645 |
846 |
496 |
358 |
403 |
390 |
329 |
289 |
80-е годы введено производственное обучение, учащиеся получали специальность тракториста и мастера машинного доения коров (школа во все годы существования выполняла заказ общества), не хватало кадров механизаторов и животноводов. По причине нехватки педагогических кадров в 90-е годы был открыт педагогический класс, а позднее и фермерский класс.
Все годы существования школы в ней работали замечательные учителя, поистине сеяли разумное, доброе вечное.
Прокопьев Максим Прокопьевич – 1912-1914 г. – публицист,
писатель, поэт, страстный революционер.
Никитин Владимир Кузьмич – 1939 – 1956 г. – учитель географии,
общественник, ведет краеведческую работу, ему село обязано музеем.
Шарипзянова Валентина Тимофеевна – учитель химии, учитель
высшей категории, отличник просвещения, свою любовь к химии она привила многим выпускникам, которые поступили и закончили фармакадемии, училища, химические факультеты университета. Она была грамотным завучем.
Салихзянова Мария Денисовна – отличник просвещения,
блестящий строгий математик.
Астапова Валентина Григорьевна и Магусумова Роза Давлетовна – лауреаты премии Джорджа Сороса.
Отличники народного образования – Астапова Валентина Григорьевна, Хамитова Тамара Федоровна, Мелламшин Менгарип Мелламович, Останина Зинаида Ивановна.
Учителя высшей категории – Амиршадян Александра Александровна, Фазиуллина Светлана Федоровна, Фазиуллин Владислав Николаевич, Магусумова Роза Давлетовна, Шарипзянова Валентина Тимофеевна.
Отличники физической культуры – Менгалиев Михаил Кондратьевич, Фазиуллин Владислав Николаевич.
Учительские династии.
1. Яманаевы:
Яманаева Анастасия Гавриловна, ее муж Менгалиев Михаил Кондратьевич, их дочь Садиярова Алина Михайловна, зать Шарибзянов Сергей Шаринович, сноха Менгалиева Светлана Менгариповна.
Яманаева Анна Гавриловна, ее муж Мелламшин Менгарип Мелламович, дочери Мелламшина Ирина Менгариповна, Мелламшина Раиса Менгариповна.
Яманаева Мария Гавриловна, ее муж Никитин Владимир Кузьмич, сын Никитин Юрий Владимирович, сноха Никитина Августа Трофимовна.
Самая многочисленная династия начала работу с 1938 года.
2. Прокопьевы:
Гаврил Прокопьевич, Антон Прокопьевич, Максим Прокопьевич, жена Максима Прокопьева Елизавета Васильевна, дочь Прокопьева Людмила Максимовна, сын Прокопьев Геннадий Максимович.
Прокопьев Максим Прокопьевич был не только учителем, он был писателем, поэтом, публицистом, страстным пропагандистом коммунистических идей, идей объединения удмуртов против угнетения безграмотности нищеты. В первые годы советской власти его делегировали всероссийским съездом удмуртов на работу в Москву в комитет по национальным вопросам. Он много сделал для объединения удмуртов в автономную республику. Погиб во время гражданской войны, похоронен в г. Кунгуре.
3. Волковы:
Волков Максим Никандрович возглавил Большегондырскую школу в 1928 году. Он создал школу рабочей молодежи ШКМ и руководил ей по 1938 год. Он создал предпосылки для открытия в селе средней школы. Учителем была его жена Максимова Серафима Демидовна, их дочери Волкова Клара Максимовна, Вахрушева Воля Максимовна, сноха Вахрушева Алсу Тагировна, Волкова Роза Максимовна, ее муж Туктагулов Василий Тимофеевич, их сын Туктагулов Андрей Васильевич.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
4 выпускника школы стали кандидатами наук:
1. Ракимов Леонид Исламович – кандидат физико-математических наук.
2. Глухов Николай Федорович – кандидат технических наук.
3. Шарипов Рафаэль Шарипович – кандидат технических наук
4. Шафиев Сакип – кандидат экономических наук.
2 выпускницы Нургалиева Елена и Нургалиева Олеся – мастера спорта международного класса по марафонскому бегу, чемпионки мира в забеге на 100 км, 80 км.
6 кандидатов и мастеров спорта.
За последние годы школу с золотой и серебряной медалью закончили 18 выпускников. Сейчас в вузах страны обучается 29 человек. С 1960 года по 2006 год среднее образование получили 2597 учащихся.
Где б ни работали наши выпускники, они отличаются трудолюбием и любовью к родной земле. Все специалисты колхоза «Горд Кужым», большинство учителей нашей школы – выпускники Большегондырской средней школы, среди них:
- кавалеры орденов «Знак почета»: Зиятов Г.З. – инженер, Лукматов Ф. – механизатор, Газиева К. – доярка, Касимов Н. – механизатор, Бадырзянов Ш. – агроном;
- орденом «Трудового красного знамени»: Шилова М. – животновод, Галиев К – механизатор, Казначеев В. – водитель, Меншараев М. – зоотехник;
- орденом Славы: Рахимзянов Н. – рабочий, Нургалиев С. – комбайнер, Гадиева Р. – животновод;
- орденом Октябрьской революции и орденом Знак почета: Суфиянова Менток и многие др.
Директорами школы работали 18 человек за всю историю:
Анисимов
Прокопьев Гаврил Прокопьевич
Волков Максим Никандрович
Берестов
Никитин Владимир Кузьмич
Меньшатов Дмитрий Михайлович
Можаев Петр Яковлевич.
Спирин Виктор Яковлевич
Егошина Галина Алексеевна
Коробейников Геннадий Николаевич
Соломенникова Валентина Яковлевна
Нигамедзянов Александр Николаевич
Останина Зинаида Ивановна
Шарибзянов Сергей Шаринович
Смирнова Анна Самуиловна
Дольше всех – 24 года (1978 – 2002 г.) Останина З.И.
Много ярких событий в жизни школы, это праздник 1-го и последнего звонка, традиционными стали праздники «Наши достижения», День Победы, дни здоровья, день бега 30 апреля ежегодно.
В 1998 году школа стала победителем во всероссийском конкурсе, учрежденном газетой «Педагогический вестник» «Школа года – 98». Директор Останина З.И. признана «Директором года».
Учащиеся школы активно участвуют всевозможных конкурсах знаний, олимпиадах:
- Ермухаметова Эльмира и Нуртинов Руслан – победители областного «Марафона знаний» среди сельских школ;
- Учащиеся защищают честь школы и района на районных и областных олимпиадах: по химии, биологии, географии, геологии, психологии, медицине, лесоведению и др.
По рейтингу общеобразовательных учреждений школа стабильно держится на третьем месте в районе.
2. История Кипчакской начальной школы, первая половина 20-го столетия.
1.1. Первые сведения о школе.
«В июне 1897 года епископ Пермский и Соликамский приезжал на открытие Б-Гондырской церкви, на обратном пути он посетил, открытую в 1895 году в Кипчаке, школу. В школе его встретили учащиеся числом 40, которые пели псалмы, и за это епископ одарил их деньгами», такая запись содержится в Пермских Епархиальных ведомостях за 1897 год.
Далее в отчете Пермского Епархиального комитета за 1897 год, напечатанном в Пермских Епархиальных ведомостях в №6 за 1898 год, имеется запись следующего содержания: «В 1897 году на содержании комитета состояло 12 миссионерских школ, в том числе вотяцкие: Б-Гондырская, Гожанская, Кипчакская, Киргинская. Все эти школ bb;;ы, за исключением Гожанской и Кипчакской имеют свои помещения. В Кипчакской школе в 1897 году учились: мальчиков 62, девочек 3, православных 3, язычников 54, русских 3, магометан 8, удмуртов 62. В миссионерских школах изучаются все, положенные программами начальных школ, предметы, а также чтение и письмо на природном наречии учащихся-инородцев. Преподается и церковное пение. Посещение школы учениками за немногими исключениями, удовлетворительно. Особое усердие к школе проявляют ученики Кипчакской школы. Учитель названной школы Даныев своим усердием, знанием дела и добрым отношением к учащимся настолько сумел расположить детей к школе, что они охотно посещают ее и по вечерам для подготовительных занятий к следующему дню. Кроме того, Даныев иногда по праздникам устраивает в школе религиозно-нравственные чтения на вотяцком языке, кои посещаются как учениками, так равно и взрослыми, предметами для чтений служат обыкновенно и рассказы из Святой истории, отрывки истории, отрывки из Святого Евангелия и избранные места из Святого Тихона Задонского...”.
Такие сообщения сохранились о Кипчакской школе. За это время менялись учителя и ученики. В 1951 году школа была реорганизована в семилетнюю, в 1962 году стала восьмилетней, с 1989 года в Кипчаке -- девятилетняя школа. Более 100 лет выполняет школа свои функции обучения деревенских ребятишек грамоте, письму, чтению. В течение всего времени школа действовала как национальная.
1.2. Первые педагоги – выпускники Кипчакской школы.
Каким был первый учитель Даныев? Кто его потомки? Неизвестно. Известно, что в 1918-1920 годы работала в школе Елизавета Гавриловна, дочь Гавриила Прокопьевича Прокопьева, которого в Гондыре звали Быдзын укытись, то есть в дословном переводе – Великий учитель. Он один из братьев славных сынов Удмуртии Прокопьевых. В это же время работал в Кипчакской школе Зорин. В 1922-24 годы начал работать в школе уже свой выпускник Давлетшин Шаркок. Дети звали своего учителя Шаркок абзи, а официально Иван Петрович. Для ликвидации неграмотности среди взрослых и обучению чтению и письму детей большой грамоты не требовалось, Шаркок абзи начал учительствовать после окончания 6 классов Б-Гондырской школы. Позднее заочно окончил Красноуфимское педучилище. В 1941году была открыта начальная школа в д.Союз, Давлетшина направили на работу в Союзовскую начальную школу. Но с началом войны пришлось учителю сменить ручку на винтовку, а ученический класс на окопы. Погиб учитель Шаркок абзи, погибли мальчишки, которых он учил. А дело учителя продолжили три его дочери и сын. Работают учителями его внучки, а внук, Рахимов Леонид Исламович–научный сотрудник в Казанской обсерватории.
На фото слева направо: стоят 1-й Давлетшин Шаркок, 3-й Фархутдинов Шайдолло,5-я техничка Гайокова Меннур
Сидят во втором ряду 1-й Зайдуллин Зайныш, 3-й Шагиев Петр Исаакович, 4-й Садиев Зарттин
Сидят в первом ряду 2-я Максимова Серафима Демидовна
На фото слева направо: Агычев Ф.М., Давлетшин Ш., Фархутдинов Ш., Зайдуллин З.
На фото 1933 года представлены учителя Кипчакской школы Агычев Ф.М., Давлетшин Ш., Фархутдинов Ш., Зайдуллин Зайныш (Константин Петрович). Молодому государству нужны были грамотные кадры во всех отраслях, а их не хватало. Были направлены в Куединский район специалисты с педагогическим образованием из Удмуртии, так в Кипчакской школе с 1933 года до призыва на фронт работал Агычев Ф.М.. Вместе с тем из наиболее способных молодых людей наскоро готовили свои кадры. Так, пройдя курсы в Бикбарде, после окончания Кипчакской начальной школы, стал учителем Зайдуллин З. Работал в Кипчаке с 1933 по1936 годы.
Оборвала война жизнь учителей, работавших в Кипчаке до войны Шайдуллы (Михаил Иванович) Фархутдинова и Галихана Булатова.
2.История Кипчакской семилетней, восьмилетней школы, 50-70-е годы 20 столетия.
2.1. Состав педагогического коллектива того времени.
Молоденькой девчонкой в 30-е годы приехала к нам из Удмуртии Александра Демидовна Максимова, потом она стала Валикаевой. Приехала, да так и осталась навсегда, заменила в этой школе ушедших на фронт мужчин и так и работала до 1961 года, до выхода на пенсию. В 1941 году из Гондырской школы в Кипчакскую была переведена Серафима Демидовна Максимова и до 1956 года в течение 15 лет была бессменным директором Кипчакской школы. Продолжили эту учительскую династию Воля Максимовна, Клара Максимовна, Роза Максимовна.
На фото слева направо: стоят Давлетшина Е.И., Рахимов И.Р., Валикаева А.Д.,Максимова С.Д., Шабытдинова З.Б.
Сидят: Курочкин В.Ф., Баженова Г. Корепанова А.В., Волкова К.М., Шартдинов А.Ш.
В 1951 году, когда школа стала семилетней, прибыли новые педагоги: учитель математики Василий Федотович Курочкин, учительница русского языка и литературы Анастасия Васильевна Корепанова, учитель географии, истории Иван Николаевич Широбоков, учительница родного языка Евдокия Ивановна Давлетшина, учитель труда, биологии, химии Ислам Рахимович Рахимов.
С 1956 года работали в школе Александр Шартдинович Шартдинов, Зоя Борисовна Шабытдинова. Александр Шартдинович начал работать в родной школе директором школы и учителем физкультуры, а Зоя Борисовна учителем начальных классов. Родной стала она для них до пенсии. Всю трудовую жизнь учителем начальных классов посвятила Кипчакской школе Дарья Ивановна Давлетшина. Начинали педагогическую деятельность в нашей школе Галина Андриановна Костина (Баженова), Раиса Васильевна Быкова (Ильиных), ставшие впоследствии заслуженными учителями. В 60-е годы коллектив вновь пополнился молодыми специалистами, это Ольга Ивановна Курочкина и Зоя Александровна Муратшина, которые так до пенсии и учили грамоте кипчакских мальчишек и девчонок. В 1963 году школу возглавил молодой директор Василий Тимофеевич Туктагулов, также выпускник Кипчакской школы, в 1965 году Василий Тимофеевич ушел работать учителем истории в Б-Гондырскую среднюю школу.
2.2. Строительство нового здания школы
В 1966 году директором был назначен Фаиз Гильмиярович Нуриахметов, которому достался очень трудный период в работе школы. Это и размещение 200 с лишним детей в нескольких приспособленных помещениях. Это строительство новой школы, это обустройство в новой школе. Собирали столы, стулья, парты по всему району. Но мастер на все руки: и музыкант, и печник, и оформитель, он успевал везде.
В эти же годы начал работать в школе любимец мальчишек и девчонок Альберт Максимович Магусумов. Пожалуй, в эти годы Кипчакская школа была самая спортивная. Волейбольные команды: мальчишечья и девчоночья, лыжники тех лет могут и сегодня еще участвовать в соревнованиях. Восемь лет обучала русскому языку удмуртских мальчиков и девочек А.Х.Шаяхметова.
История школы в течение 30 лет немыслима без Марзифы апай, которая дрова рубила, печи топила, полы мыла, за школьной лошадкой ухаживала, да еще успевала дома помогать учителям. А для Союзовских детей в течение 20 лет второй мамой была Шамшия апай.
3. Функционирование школы в 80-90-е годы и на начало 21 столетия
3.1. Педагогический коллектив, направление работы школы
После Нуриахметова Ф.Г. в течение 3 лет с 1978 по 1981 год возглавлял школу Локтин Иван Николаевич, уроженец села Палагай Юкаменского района Удмуртии, окончивший в 1972 году физико-математический факультет Глазовского пединститута.
В 1981 году директором школы была назначена Зартинова Тамара Муктаровна, окончившая также физико-математический факультет Глазовского пединститута. Тамара Муктаровна возглавила родную школу, которую окончила в 1965 году, и стала она для нее родной на целых 24 года, вплоть до выхода на пенсию. За добросовестный труд Тамаре Муктаровне присвоено звание «Почетный работник общего образования РФ».
На фото слева направо: стоят Ахматова М.А., Мухаметова Л.Г., Курочкина О.И., Шаяхметова А.Х.,
Муратшина З.А., Темирбулатов Ю.
Сидят Зартинов А.Д., Кильметова Л.Н., Садритдинов В.З., Зартинова Т.М., Минлиахметов В.З.
Педагогический коллектив школы в 90-е годы.
На фото слева направо: Фатталова А.Н., Минлиахметова И.А.,
Мухамедзянова Л.Н., Садиярова А.М., Зиятдинова Л.Н.,Шайкаматова М.В.,
Туктагулова А.Ш.,
сидят Минлиахметов В.З., Зартинова Т.М., Ахматова М.А., Курочкина О.И.,
Муратшина З.А., Зартинов А.Д.
Характеристика педагогического коллектива школы на 1995 год, к 100-летию школы.
«Средний возраст сегодняшнего коллектива 34 года, самый работоспособный возраст. 12 лет работает в школе после окончания Пермского пединститута завуч И.А. Минлиахметова. Очень ответственная, она душой болеет за порядок в школе, за успехи учительского и детского коллективов. Школа стала для нее родным домом. Душа детского коллектива – пионервожатая А.А. Туктагулова. Стабильно хорошие результаты контрольных работ у учащихся начальных классов, которых обучает Е.Ф. Менликаева. Хорошие показатели при выпускной атестации учащихся по русскому языку у Фатталовой А.Н. Второй год открывает детям тайны мира, морей и океанов, гор, пустынь и степей учитель географии, выпускница Пермского госуниверситета М.В.Шайкоматова.
В школе дети не только обучаются, школа – большая семья, где свое хозяйство. Это и забота о здоровье, питании детей. Биолог А.М. Зартинов и завхоз А.З. Ахматгалиева ежегодно обеспечивают школьную столовую картофелем, овощами, вареньем. Особенно радует забота самих детей о пришкольном участке. Никому не надо напоминать, дети не забывают о школьной практике и по графику все лето трудятся в огороде. Чистоту и порядок заботливо поддерживают в школе Е.Л. Шарафтинова, Л.Л. Мухамедзянова. Более 20 лет отдали школе ночные няни М.Аскатова и М. Нургалиева.
Два года Кипчакская школа не просто школа, а единый комплекс совместно с детским садом, Союзовской школой. А Э.А.Галиева – учитель Союзовской начальной школы – лучший учитель этого комплекса 94-го, 95 – годов. Влюбленная в свое дело и ребятишек Эльвира Аркадьевна не жалеет ни сил, ни времени.
На сегодня у нас в коллективе 16 учителей, шесть воспитателей, медработник, 15 технических сотрудников. Всех пофамильно не перечислишь, но все это добрые, отзывчивые, заботливые труженики и труженицы».
4. Школа 21 века
В 2005 году школу возглавила Туктагулова Алина Шарафутдиновна, проработавшая в Кипчакской школе 15 лет учителем истории, старшей вожатой, заместителем директора школы по воспитательной работе.
21 век внес свою коррекцию в деятельность школы - это реструктуризация сельских школ, введение профильной и предпрофильной подготовки учащихся, единого государственного экзамена, единых государственных стандартов, компьютеризация сельских школ. Увеличилось число различных конкурсов, соревнований районного и областного масштаба. Участие в различных конкурсах и олимпиадах является независимой экспертизой качества знаний учащихся, и нужно отметить, есть весьма неплохие результаты. Кроме того, такое общение со сверстниками благоприятствует социальной адаптации по окончании школы. Выпускники успешно сдают единые государственные экзамены.
На фото слева направо сидят в первом ряду: Зартинова Наталья Николаевна, Минлиахметова Ирина Алексеевна, Туктагулова Алина Александровна, Зартинова Тамара Муктаровна, Садиулина Надежда Гарафтиновна, Садритдинова Евгения Валентиновна
Стоят во втором ряду: Файзуллина Елена Ильтимировна, Суфиянова Ирина Гафуровна, Зартинова Любовь Актемировна, Минлиахметов Владислав Зартдинович, Менликаева Елена Федоровна, Садритдинов Василий Захарович, Зартинов Артем Дмитриевич, Менликаева Лилия Николаевна, Галиева Эльвира Аркадьевна, Садиярова Аделина Михайловна
Модернизация образования ставит школу перед необходимостью внедрения информационных технологий в образовательную среду. Последние три года учителя и учащиеся заняты обучением ИКТ компетентности, формированием информационной культуры учащихся и педагогов. Эта работа организуется через курсы для педагогов, введением в школьную программу с младших классов предмета «Информатика», курсов по выбору по информационным технологиям, проектной и исследовательской деятельности. Но наша национальная школа имеет свои специфические особенности. С одной стороны у нас трудолюбивые ответственные дети, с другой стороны инфантильные безинициативные, слабо развиты творческие способности. А современные условия требуют развития лидерских, творческих качеств личности. Поэтому педагогический коллектив обратился к изучению этнопедагогики. Во взаимосвязи с этим ведется научно-исследовательская и проектная деятельность. Для своего дальнейшего развития школа определила следующие приоритеты в своей деятельности.
1. Создание оптимальных условий для развития каждого школьника.
2. Создание психологически комфортной образовательной среды для интеллектуального и нравственного развития личности.
3. Сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни.
4. Сохранение и развитие национального языка, традиций, обычаев удмуртского народа, воспитание толерантности.
5. Формирование информационной культуры учащихся и педагогов.
6. Укрепление связей между семьей и школой.
II. Деятельность школы в лице ее выпускников.
История школы пишется вместе с историей страны, ее позиция, направление работы определяются общественным сознанием, политической ориентацией в стране. Результативность работы зависит от руководителя, педагогического коллектива школы. Но главным достоянием школы на протяжении разных исторических эпох является ее конечный результат – ее питомцы, какое они место заняли в жизни, как сложились их судьбы, и какую роль сыграла в этом школа.
За все годы своей работы школа в основном выпускала тружеников на земле. Но были выпускники и более талантливые, которые посвятили себя другой сфере деятельности. Выпускники, обучавшиеся грамоте в первые годы работы школы, трудились в колхозе, сельском совете (они были в те годы в каждой деревне) разными специалистами. А Давлетшин Шаркок, Зайдулин Зайныш, Булатов Галихан, например, стали учителями. Но были большие сложности в получении дальнейшего образования после окончания начальной школы в трудном материальном положении. Полуголодная жизнь, отсутствие одежды не давали возможности учиться дальше.
На фото: сидят в первом ряду: Шакирова Раиса, Зарипзянова Раида, Галимзянов Сабыр, Кунашев Шакыр, Темирханов Володя, Муктаршин Николай
Стоят во втором ряду: Валикаева Августа, Мустакимова Рая, Мухаметова Асия, Тукташев Менкатип, Нургалиев Юртбай, Нигамаева Юля
Стоят в третьем ряду: Кашапова Нюра, Гарифулина Нина, Валикаева Александра Демидовна, Максимова Серафима Демидовна.
Из рассказов учащихся военной поры известно, что продолжить учебу в 5 классе даже в Б-Гондырской семилетней школе у многих не было возможности вследствие отсутствия одежды, обуви. И только в 1951- году, когда в Кипчаке открылась семилетняя школа, некоторые великовозрастные дети продолжили обучение в 5 классе. Многие из этих выпускников далее продолжили образование в Николо-Березовском педучилище (где готовили национальные кадры: удмуртов, мари, татар). Окончив названное училище, стали педагогами: Шартдинов А.Ш., Шакрисламова З.А., Шартдинова Л.Ш., Булатова В.Г., Мурсалимов Р.С. (далее получил высшее образование, работал учителем в школах района, а затем заведовал Нефтекамским ГорОНО). Туктагулов В.Т. (получил высшее образование, работал в 1963-1965 годы директором Кипчакской восьмилетней школы, а затем учителем истории Б-Гондырской средней школы). Окончивший в 1956 Кипчакскую семилетнюю школу Курочкин В.В. продолжил образование в Куединской средней школе. В 1959 году поступил в Удмуртский государственный пединститут на факультет «Физика и электроника», окончив УдГУ, работал учителем физики и математики в школах района, в том числе с 1969 по 1976 год в Кипчакской восьмилетней школе.
На фото: сидят в первом ряду: Шарафисламов Темырзян, Шарафисламов Фарти, Быкова Раиса Васильевна, Корепанова Анастасия Васильевна
Стоят во втором ряду: Гарафетдинов Геннадий, Каббасов Юрий, Сакриев Володя, Зарипзянов Фатик, Мустокова Мелза, Кельдокова Рафига, Шартдинова Зоя
Стоят в третьем ряду: Султанов Георгий, Зиятов Геннадий, Темыраев Володя, Шакрисламова Лида, Гайзокова Юля, Зедиярова Анфиса, Мелтдинов Николай, Нафекова Нюра
Стоят в четвертом ряду: Кузиев Миша, Шарибзянов Садик, Шайдоков Юрти, Нургалиева Мадина, Шарипов Борис, Чужекова Меллазия, Казекова Мадина, Шарафтинов Гарась, Давлетшина Евдокия Ивановна.
Фото: апрель 1959 года, начальные классы.
В 1960-е годы жизнь стала выдвигать уже другие требования, для дальнейшего обучения требовалось получать среднее образование. А большинство выпускников национальной школы (в школе все предметы преподавались на родном удмуртском языке) не могли продолжить образование в Куединской средней школе, сложно было учиться и в Старо-Шагиртской средней школе, многие учились в Барабановской средней школе (Башкирия). И только с открытием средней школы в Б-Гондыре в 1957 г. возможным стало получение среднего образования для всех желающих.
Послевоенная жизнь стала постепенно налаживаться и кто с опозданием, кто вовремя стали получать образование, специальность. Стала налаживаться жизнь в колхозах, стали люди работать не на износ, а в радость. За добросовестный труд выпускник 1953 года, комбайнер Галиев Касфат награжден орденом Трудового Красного знамени, награжден орденом Трудового Красного знамени выпускник 1962г. тракторист Кильметов Назип.
Окончив советскую партийную школу в Свердловске в начале 60-х годов, бессменным секретарем парткома колхоза “Горд кужым” был выпускник Кипчакской школы Садритдинов Мансур Садритдинович. Под его руководством уже тогда в 80-е годы начали подборку, сбор исторического материала, в 1983 году был поставлен памятник павшим землякам в годы Великой Отечественной войны в д. Кипчак.
Выпускник 1956года Зиятов Геннадий Зиятович в 1960 году окончил Б-Гондырскую среднюю школу, после чего факультет механизации Пермского сельскохозяйственного института в 1965 году. Всю свою трудовую жизнь он посвятил на благо своих земляков, работал инженером, главным инженером в колхозе и 10 лет председателем колхоза. За это время велось большое строительство жилого фонда для колхозников, производственных помещений и сооружение коммуникаций для удовлетворения социальных нужд населения.
Одноклассник Геннадия Зиятовича, Каббасов Юрий Каббасович, окончив в 1959 году Куединскую среднюю школу, в том же году поступил на физико- математический факультет Пермского педагогического института, в 1964 году окончил его. После чего работал преподавателем в Свердловском институте железнодорожного транспорта, кандидат физико-математических наук.
За 100 лет основные выпускники школы – хлеборобы: труженики полей и ферм. Множество выпускников работают специалистами сельского хозяйства, учителями, медработниками. Гордимся теми выпускниками, которые проявили упорство в осуществлении своей мечты: летчик В.З. Садиоков, врач-окулист В.А. Сайдуллин, военный Л.Ш. Шакрисламов.
На фото слева направо: сидят в первом ряду: Чужеков Радик, Шарипзянова Неля, Молоярова Нина, Султаншина Людмила, Загафранова Раиса Ясовеевна, Валинуров Галимзян Валинурович, Нуриахметов Фаиз Гильмиярович, Армяншина Ирина, Балдиева Наталья, Мукоков Валерий. Стоят во втором ряду: Шартдинов Вадим, Армяншин Радик Темиров Евгений, Гадиулин Алеша,Рахимова Марина, Султанова Рима, Ахматгалиев Савелий, Мустокова Мира, Газиятова Света , Гафетдинов Радик, Суфиянов Толя. Стоят в третьем ряду: Шарафтинов Алексей, Валиев Аркадий, Гарафетдинов Витя, Гайсламов Саша.
В 1970 годы сложившаяся в стране социальная, экономическая обстановка не востребовала дальнейшего образования выпускников, хотя было введено обязательное среднее образование. Выпускники школы, окончив Б-Гондырскую среднюю школу, получив удостоверения трактористов и мастеров машинного доения, не стремились дальше учиться. В колхозе и без образования платили хорошую зарплату. Из 286 выпускников 70-х годов только двое получили высшее образование. Выпускница 1970 года Гадиятова Маргарита окончила Казанский авиационный институт и выпускник 1974 года Шарафтинов Алексей окончил экономический факультет Ижевского сельхозинститута. Единицы получили среднее специальное образование. Деревня в эти годы нуждалась в фельдшере, учителях (направляли специалистов аж с Краснодарского края) и не стало даже своих продавцов.
На фото слева направо сидят в первом ряду: Касимова Эвелина, Муратшина Зоя Александровна, Темирбулатова Света
Стоят во втром ряду: Галимзянова Света, Гильмиярова Вероника, Шарафисламова Алена, Шараева Лена, Мелтдинова Алина, Камидуллина Индира
Стоят в ретьем ряду: Шараев Валера, Гильмияров Айвар, Темыраев Валера, Надыльшин Радик, Салихов Игорь, Шакриев Алеша, Петроков Алеша
С начала 80-х годов по 3-5 выпускников с каждого выпуска стали поступать и заканчивать медучилища, педучилища и сельхозтехникумы. Появились свои медработники, учителя, бухгалтера. А продавцов стали готовить курсы в Куеде. А уже в 90-е годы до 50% выпускников стали поступать в средние учебные заведения. Но к высшему образованию стремились пока единицы. Окончила Свердловский университет и стала учителем географии выпускница 1983 года Гильмиярова Марианна, выпускник 1988 года Темыраев Валерий окончил зоотехнический факультет Пермского сельхозинститута.
На фото слева направо сидят в первом ряду: Менликаева Елена Федоровна, Ахматова Мария Алексеевна, Мухаметзянова Людмила Николаевна, Зулкарова Фаина Рахимовна, Зартинова Тамара Муктаровна, Шайкаматова Марина Владимировна, Минлиахметова Ирина Алексеевна, Фатталова Анжелика Нурихановна
Стоят во втором ряду: Ахматуллие Миша, Гайсламова Марина, Минлиахметова Света, Туктагулова Алина Александровна, Малкутдинова Аделина, Аскатов Алеша, Темиргалиев Павлик
Стоят в третьем ряду: Хозин Фарид, Садритдинов Василий Захарович, Гильмияров Алеша, Шартдинов Валкра, Зартинов Артем Дмитириевич, Мухаметов Роман
В 1990-е годы изменилась обстановка в стране, стало востребованным образование. Большинство выпускников платно или бесплатно стали учиться, получать среднее специальное образование, и у многих появилось стремление к получению высшего образования. Выпускник 1990 года Зартинов Андрей окончил факультет электрификации и автоматизации Ижевской сельхозакадемии, выпускница 1992 года Зартинова Любовь – исторический факультет Тобольского пединститута, выпускница 1996 года Тухватова Олеся окончила инженерно-педагогический факультет Свердловской сельхозакадемии, выпускники 1997 года Гарафетдинова Любовь - Уральскую академию государственной службы, Фархутдинов Владимир – Чайковский институт физкультуры, Фазиулина Надежда получила высшее музыкальное образование, выпускница 1998 года Минлиахметова Светлана окончила юридический факультет Уральской академии государственной службы, выпускница 1999 года Зартинова Мария окончила механико-математический факультет Пермского госуниверситета В 2000-е новые веяния дошли и до школы, началась массовая компьютеризация школ, введение профильного образования. Теперь уже единицы выпускников не получают среднее специальное образование, а многие учатся в высших учебных заведениях. Это выпускники 2000 года Шарафтинов Григорий, Чужекова Ксения, Мухамедзянова Инна, Кучерявых Евгения, выпускник 2001 года Евдокимов Максим, выпускницы 2002 года Исламшина Ольга и Менликаева Татьяна, выпускник 2003 года Газиев Сергей, выпускник 2004 года Шартдинов Антон, выпускница 2005 года Галиева Оля.
На фото сидят в первом ряду: Садитдинов Василий Захарович, Шайкаматова Марина Владимировна, Зартинова Тамара Муктаровна, Туктагулова Алина Александровна, Клячина Света, Минлиахметов Владислав Зартдинович
Стоят во втором ряду: Малкутдинов Миша, Кучерявых Женя, Шарафисламова Люба, Зартинов Артем Дмитриевич, Чужекова Кюша, Мухаметзянова Инна, Галиева Диана.
Стоят В третьем ряду: Ахмашев Алеша, Шакиров Рома, Тихонов Юра, Шартдинов Дима, Шарафтинов Гриша, Тухватов Саша.
В существующей государственной системе образования без сомнения, ведущая роль принадлежит школе. Именно она является базовым звеном системы непрерывного образования. Школа сегодня, несмотря на сложности, продолжает содержательно развиваться. Отличительными признаками, развивающими содержание школы, являются тенденции преодоления единообразия школы. А национальная школа ставит перед собой весьма специфические задачи, дополняющие задачи общеобразовательной школы вообще. Если кратко определить ее основную цель, то можно определить как воспитание личности с ясно осознанной национальной принадлежностью и подготовка ее к жизни в современном обществе.
С 2004 по 2007 год года школа реализовывала образовательную программу. Цель программы: «Воспитание успешной личности, способной адаптироваться в полиэтническом обществе, уважающей культуру своего народа и народов мира». Дальнейший этап в развитии школы предстоит с написанием программы развития школы и ее реализацией.
III. Директора
• 1918-1920гг. Прокопьева Елизавета Гавриловна
• 1920-е гг. Зорин
• 1930-1941 гг. Давлетшин Шаркок (участник ВОВ, погиб)
• 1941-1956 гг. Максимова Серафима Демидовна
• 1956-1962гг. Шартдинов Александр Шартдинович
• 1962-1966гг. Туктагулов Василий Тимофеевич
• 1966-1978гг. Нуриахметов Фаиз Гильмиярович
• 1978-1981гг. Локтин Иван Николаевич
• 1981- 2005гг. Зартинова Тамара Муктаровна
• С 2005г. Туктагулова Алина Шарафутдиновн
Максимова Серафима Демидовна
Уроженка Удмуртии. В 1926г. окончив Глазовский педтехникум была направлена на работу в Куединский район. Начала педагогическую деятельность в Б-Гондырской школе. Дальше вся ее жизнь прошла в Кипчакской школе. До 1956 гг. проработала директором Кипчакской школы. В 1959г. ушла на пенсию. Педагогическую династию продолжили ее дети.
Шартдинов Александр Шартдинович
С 1953-1956гг. учитель математики в Варяшбашевской семилетней школе. Работает в Кипчакской школе с 1956г., учителем физики и физической культуры. Директором с 1956-1962гг. С 1962-1986гг. учитель математики. Стаж работы 33 года. Ветеран педагогического труда
Туктагулов Василий Тимофеевич
В 1954г. окончил Краснокамское педучилище. С 1962г.работал в Кипчакской школе учителем истории, физики, физической культуры. С 1962-1966гг. работал директором школы. С 1966г.
работал учителем истории Б-Гондырской средней школы. Ветеран педагогического труда
Нуриахметов Фаиз Гильмиярович
В 1966г. назначен директором Кипчакской восьмилетней школы. Окончил географический факультет Бирского педагогического пединститута. В 1978г. продолжил педагогическую деятельность в Шевыряловской средней школе Сарапульского района учителем ИЗО и черчения до выхода на пенсию.
Локтин Иван Николаевич
Уроженец с. Палагай Юкаменского района Удмуртии. В 1972г. окончил математический факультет Глазовского пединститута. С 1978-1981гг. работал директором Кипчакской школы. В 1981г. уехал в Сюмсинский район Удмуртии
Зартинова Тамара Муктаровна
С 1957-1965гг. училась в Кипчакской школе. В 1967г. окончив Куединскую среднюю школу, поступила в Глазовский пединститут. В 1973г. окончила математический факультет Глазовского пединститута. С 1970-1979гг. работала учителем математики Киргинской школы. Один год работала в Есаульской восьмилетней школе Чернушенского района. Работает в Кипчакской школе с 1980г. учителем математики. С 1981 по 2005гг- директор школы. В 2002г. присвоено звание Почетный работник общего образования. С 1998г. учитель первой категории. В настоящее время на пенсии, работает учителем математики.
Туктагулова Алина Шарафутдиновна
В 1989г. окончила Б-Гондырскую среднюю школу. Окончив Осинское педучилище в 1991г. начала работать в Кипчакской школе учителем русского языка и литературы. С 1992г. работает учителем истории и пионервожатой. С 1996г. организатор воспитательной работы. С 2000г. Заместитель директора по воспитательной работе. В 2002г. успешно окончили исторический факультет Пермского госуниверситета. С 2001г. Учитель первой категории. С 2005г. директор школы.